12月5日，由贵州省人工智能学会主办、贵州民族大学承办的人工智能与智能系统研讨会暨贵州省人工智能学会2025年学术年会在贵阳召开。

会议期间，由贵州省人工智能学会组织专家共同编写的《人工智能通识教程》正式发布。该教材由我院欧卫华院长和凯里学院副校长夏大文教授共同担任主编。教材立足学生多元学科背景，覆盖文、理、工、医、农、师范等多个领域，紧密结合高等教育基础教学需求与人工智能前沿发展动态，系统梳理了人工智能的历史演进、核心概念与关键技术，构建起科学完整、层次分明的知识体系。此外，教材创新性地融入了多项具有贵州特色的应用案例。系统整合了“东数西算”工程在算力池化、资源调度等方面的创新实践，并将国产大模型利用率提升至75%以上的先进技术成果转化为生动教学素材；围绕“富矿精开”战略，深入剖析人工智能在矿产资源智慧开发与生态协同治理中的实施路径与应用场景；同时，引入虚拟数字人、AI音乐制作等前沿技术，展示如何借助人工智能推动雷公山苗族非遗纹样等传统文化在数字空间中创造性转化与创新性发展。

在智能教育分论坛，我院冉桂萍副教授作了题为《智能引领，育见未来：跨领域AI项目/案例赋能高校智慧教学与创新育人》的专题报告，通过具体的项目与教学案例，展示了AI在重构教学模式、优化育人路径、激发创新潜能方面的关键作用。

贵州省人工智能学会理事长、凯里学院副校长夏大文在发布会上指出：“这些鲜活的区域实践，充分印证了人工智能技术必须与地域禀赋深度融合，才能有效激发“数实融合”的内生动力，期待本书成为推进人工智能通识教育的重要载体，成为播撒在人工智能人才培养沃土中的一颗种子。”

该教程的正式发布，标志着我校在人工智能通识教育领域迈出坚实的一步，为我校全面推进人工智能通识课教育，构建人工智能通识课体系提供了有力支撑，更为全国高校人工智能通识课程的开设提供了“贵州方案”，为推进人工智能与高等教育深度融合、服务地方发展战略提供了可借鉴的实践范式。未来，该书将在全省多所高校投入教学使用，并持续结合技术发展与地方需求进行更新完善，助力形成人工智能普及教育与特色发展相辅相成的新格局。

一审（校）：秦婵婵

二审（校）：欧卫华

三审（校）：周永辉